• 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究课件:第十二单元 第3讲 从生物材料中提取某些特定的成分
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  • 结论语句要记牢 易错易混辨析清 1.植物芳香油提取成功的关键点 (1)水蒸气蒸馏要适当延长蒸馏时间,温度不能太高。 (2)用于萃取的有机溶剂必须事先精制,除去杂质。 2.水蒸气蒸馏法只适用于具有挥发性的,能随水蒸气蒸馏而不被破坏,与水不发生反应,且难溶或不溶于水的成分的提取。 3.压榨橘皮时使用石灰水充分浸泡原料的目的是破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率。 (1)水蒸气蒸馏三种
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究课件:微专题九 生态农业的类型与设计
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究课件:微专题六 模拟中心法则各过程
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究课件:微专题一 物质检测类实验归纳
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究练习:第十二单元 第1讲 微生物的培养与应用 Word版含解析
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  • [课时作业]                    单独成册 方便使用1.(2019·广西桂林调研)有机磷农药是用于防治植物病虫害的含磷有机化合物,广泛应用于农业生产中,有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标,不少品种对人、畜的毒性很强,人误食后如不及时医治就会危及生命。某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物。请回答下列问题:(1)为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种,可在被有机磷农药
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究练习:第八单元 第1讲 人体内环境的稳态及实例 Word版含解析
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  • [课时作业]                     单独成册 方便使用一、选择题1.(2019·湖南长沙模拟)下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述中,正确的是 (  )A.正常情况下,组织细胞内的K+浓度与组织液的最接近B.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加而血糖浓度和体温保持相对稳定C.受到抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D.长跑时,内环境含水量、抗利尿激素和尿液排
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  • 2020年高中生物(人教版)高效演练能力提升必修3课件:第5章 第2节 生态系统的能量流动
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  • 第5章 生态系统及其稳定性 起点 生产者 源头 太阳能或氧化无机物产生的化学能 能量输入 生理过程 光合作用或化能合成作用 总能量 生产者固定的能量 传递形式 光能或氧化无机物产生的化学能→有机物中的化学能 能量的 传递 传递渠道 食物链和食物网 传递形式 有机物中的化学能 能量的 散失 生理过程 生产者、消费者和分解者的呼吸作用 形式 热能 情景设置 提出的问题 计算思路 计算公式 E营养级
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  • 安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试生物试题(扫描版含答案)
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  •  PAGE \* MERGEFORMAT 1淮北师范大学附属实验中学2018—2019学年度第二学期期末考试答案选择题1-30:BBBCD CABCD DBDBC DCCBA CCBBB ADBCD二、非选择题(每空1分)31.(1)纤维素 果胶 5 高尔基体 (2)中心体 (3)14 液泡 (4)4 叶绿体(5)4 叶绿体
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼课件:考能排查清单(八)
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼课件:考能排查清单(三)
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼课件:考能排查清单(六)
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼试题:高考加强课(一) 有机物的推断与物质检测类实验归纳 Word版含解析
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  • eq \a\vs4\al(高考加强课(一))有机物的推断与物质检测类实验归纳一、组成细胞有机物的推断分析【考题范例】如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是(  )A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能C.m3和m4之间的区别主
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼试题:高考加强课(十七) 动物生命活动模型的解读与应用 Word版含解析
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  • eq \a\vs4\al(高考加强课?十七?)动物生命活动模型的解读与应用【考题范例】如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质。则下列符合该模型的是(  )A.①效应T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体B.①传出神经、②传入神经、A神经递质C.①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素D.①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素[审答提示] 明确神经调节、激素调
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼试题:高考加强课(十六) 生命活动调节方式的判断及下丘脑的功能分析 Word版含解析
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  • eq \a\vs4\al(高考加强课?十六?)生命活动调节方式的判断及下丘脑的功能分析一、生命活动调节方式的判断【考题范例】人体某些生命活动的调节可用下图表示,对其分析和解读不正确的是(  )A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节C.司机见红灯停车时,其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼试题:高考加强课(十二) 伴性遗传中的特殊问题 Word版含解析
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  • eq \a\vs4\al(高考加强课(十二))伴性遗传中的特殊问题一、伴性遗传中的致死问题【考题范例】某雌雄异株的草本植物,控制植株绿色和金黄色的基因(A、a)只位于X染色体上。以下是某中学生物研究小组完成的几组杂交实验结果:第1组第2组第3组eq \a\vs4\al(绿色,雌株)×eq \a\vs4\al(金黄色,雄株)↓绿色雄株eq \a\vs4\a
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  • 2020年高中生物人教选修3课时综合练习:4.2-4.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器课堂知能验收 Word版含解析
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  • www.c51rf.com课后提能训练 对应学生用书P073                 1.(2018·武汉高二检测)下列选项中,是反对克隆人的生物学家的观点的是(  )A.克隆技术尚不成熟,克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子B.可以通过胚胎分割、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足C.克隆人冲击了现有的家庭、婚姻和两性关系等传统的伦理道德观念D.不能迁就于个人的道
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  • 2020学年高考生物一轮复习解读典型例题练习:热点16 生物技术实践 Word版含解析
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  • 热点16 生物技术实践 对应学生用书P124                    1.(2018·河北衡水中学十五模)请回答下列有关生物技术实践方面的问题:(1)培养基配制的步骤为:计算→称量→________→________→倒平板;为统计样品中活菌的数目,在 37 ℃培养箱中培养适当时间后形成菌落,一般选择菌落数在________的平板进行计数。(2)泡菜虽然好吃,但其中的亚硝
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  • 2020学年高考生物一轮复习解读典型例题练习:热点14 实验 Word版含解析
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  • www.c51rf.com热点14 实验 对应学生用书P122                    一、选择题1.下列是有关高中生物实验的四幅图,其中说法正确的是(  )A.若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,只分离到图甲的色素带1和2B.图乙是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当右移C.若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度一定大于外界
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  • 2020学年高考生物一轮复习解读典型例题练习:考点41 生物技术在食品加工及其他方面的应用 Word版含解析
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  • www.c51rf.com选修1 生物技术实践考点41 生物技术在食品加工及其他方面的应用对应学生用书P103                    一、基础题组1.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述中正确的是(  )A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同
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  • 2020年高中生物人教必修2课时综合练习:1.2.2 孟德尔实验的启示和利用分离定律解决自由组合问题 Word版含解析
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  • www.c51rf.com第2课时 孟德尔实验的启示和利用分离定律解决自由组合问题基础必刷题                    1.遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有:①选用自花传粉的豌豆作实验材料;②先针对一对相对性状,后对多对相对性状进行研究的方法;③运用统计学方法;④实验工具较先进;⑤科学设计实验程序、运用假说—演绎法,其中正确的是(  )A.①②⑤ B.③④⑤C.①②③
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