• 2018年高考生物人教版一轮复习同步习题:24现代进化理论+Word版含答案
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  • 24现代进化理论 :5分钟  一、选择题1.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则该褐鼠种群中(  )基因型rrRrRR对灭鼠灵的抗性敏感抗性抗性对维生素K依赖性无中度高度A.基因r的频率最终下降至0
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  • 2016届生物通用大二轮复习(B)测试:专题六 必考点18“拨开迷雾”的进化理论
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  • www.c51rf.com必考点18 “拨开迷雾”的进化理论依纲排查1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)(1)现代生物进化理论的主要内容是什么?(2)生物进化与物种形成的关系是什么?(3)如何计算种群的基因频率?2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)(1)什么叫共同进化?共同进化与生物多样性形成有什么关系?(2)生物多样性有哪三个层次?(3)生物多样性有哪些价
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  • 【步步高】2016版高考生物(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:专题六 必考点18“拨开迷雾”的进化理论
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  • 【步步高】2016版高考生物(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套讲义:专题六 必考点18“拨开迷雾”的进化理论
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  • 必考点18 “拨开迷雾”的进化理论依纲排查1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)(1)现代生物进化理论的主要内容是什么?(2)生物进化与物种形成的关系是什么?(3)如何计算种群的基因频率?2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)(1)什么叫共同进化?共同进化与生物多样性形成有什么关系?(2)生物多样性有哪三个层次?(3)生物多样性有哪些价值?如何保护生物多样性?
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  • 【高考风向标】2014版高考生物热点排查核心中图版课件:必修二 第四单元 第一章生物热点排查核心进化理论
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  • 3.如下图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是 (  ) A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流 B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变 C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 【解析】选C。同一物种的不同种群间不存在生殖隔离,只是因为地理隔离阻
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  • 2014版高考生物热点排查核心中图版课件:必修二 第四单元 第一章生物热点排查核心进化理论
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  • 3.如下图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是 (  ) A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流 B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变 C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 【解析】选C。同一物种的不同种群间不存在生殖隔离,只是因为地理隔离阻
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  • 2014版高考生物热点排查核心《复习方略》中图版课件:必修二 第四单元 第一章生物热点排查核心进化理论
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  • 3.如下图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是 (  ) A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流 B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变 C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 【解析】选C。同一物种的不同种群间不存在生殖隔离,只是因为地理隔离阻
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  • [精]广东2013年生物高考能力突破:2.7.0 现代生物进化理论
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(二十五) (45分钟 100分)一、单项选择题(包括9题,每题4分,共36分。每题只有一个选项最符合题意...
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  • [精]福建2013年生物高考能力突破:2.7.0 现代生物进化理论
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(二十五)(45分钟 100分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.(2012·厦门模拟)下列有...
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  • [精]安徽2013年生物高考能力突破:2.7.0 现代生物进化理论
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(二十五) (45分钟 100分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.南水北调工程可能导致南方...
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  • 2013高考生物总复习精题解析:第5单元现代生物进化理论 新人教版必修2
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  • 2013高考生物总复习精题解析:第5单元现代生物进化理论 新人教版必修2 1.下列有关生物进化的描述错误的是(  ) A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系 B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定...
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  • 优化指导 2013高考生物人教版总复习课件:必修2 第5单元 现代生物进化理论
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  • 2.评价角度 分析实验原理及方法是否正确、有无更为简单的实验方案、实验能否顺利完成和实验的安全性如何。常见的试题主要考查下面的几个方面: 一看对照 【典型例题】 桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干...
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  • 《走向高考》2013高三生物一轮复习必修2-4-5现代生物进化理论
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  • 走向高考·生物 感 悟 拓 展 典 例 导 悟 答案 B 分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代的一群生物 生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是...
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  • 《走向高考》2013高三生物一轮复习必修2-4-5现代生物进化理论(Word有详解答案)
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  • 2-4-5现代生物进化理论 一、选择题 1.(2013·江苏兴化联考)下列有关生物进化的叙述不正确的是(  ) A.有性生殖的出现,使生物进化速度明显加快 B.某种群中BB、Bb和bb基因型个体分别占20%、60%、20%,该种群中...
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  • 天津市新人教版生物2013届高三单元测试14:必修2第7章《现代生物进化理论》
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  • 天津新人教版生物高三单元测试14必修2第7章《现代生物进化理论》(满分:100分 时间:90分钟)一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1. 下列叙述...
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  • 2013届高考生物第一轮高频考点复习课件:第13讲 现代生物进化理论
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  • 续表 (2)实验步骤的评价角度及改进技巧 续表 (3)实验结果的评价角度及改进技巧 ①实验结果的种类是否符合实验的类型。实验类型不同,结果种类也不同。验证性实验只有一种结果,探究性实验的结果需要分类讨论。 ②与...
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  • 专题八 现代生物进化理论 带答案
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  • 专题八 现代生物进化理论 一、达尔文的自然选择学说 ㈠ 内容:过度繁殖、_生存斗争_、遗传变异、适者生存。_ ㈡ 意义:科学地解释了生物进化的原因和生物多样性形成的原因。 ㈢ 局限性:1. 对遗传和变异的本质不...
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  • 2013高考生物人教版二轮复习课件:2-7 现代生物进化理论
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  • 考向二 物种形成与生物进化 基因型 A种群(个) B种群(个) VaVb 200 0 VaVa 50 120 VbVc 100 200 VcVc 150 50 VaVc 100 80 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 基础自主梳理 核心考点突破 课时训练 考向图解典...
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  • 高一生物必修2 现代生物进化理论的由来(Word有详解答案)
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  • 第1节 现代生物进化理论的由来 基 础 巩 固一、选择题 1.根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于(  ) A.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长 B.长颈长腿者比短颈短腿者...
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  • 2013届高三生物一轮复习课件:第七章 现代生物进化理论(人教版必修2)
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  • 考向二 物种形成与生物进化 80 100 VaVc 50 150 VcVc 200 100 VbVc 120 50 VaVa 0 200 VaVb B种群(个) A种群(个) 基因型 * 基础自主梳理 核心考点突破 课时训练 考向图解典例 1.理解现代生物进化理论的主要内容及...
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